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Sep 11
标签:狂风 欢乐炸金花的名字

第二天一早?ㄨ ≮≯ + ,她就拨通了国际长途ⅤⅥⅦ ,让两人取得了联系╈╉╊╋═║ 。

  林宇辉是模拟画像专家ⅡⅢⅣⅤ ,在搜集了王明清夫妇俩年轻时以及一对儿女的照片和资料后?? ,先后画出两稿交给王明清∮ ∴ ∵ 。

而这期间ⅠⅡⅢⅣ ,也有二十来个自称“女儿”的人联系他? ,“有几个特征相符的∩ ∪ ∫ ,结果DNA核对后却不是??????????????← 。

心里很着急の ℡ 。

”王明清一个个地询问︾^﹀ ,“不能错过一次机会”▂▃▅▆█ 。

  今年3月上旬γ δ ,一位来自吉林的女孩加了王明清微信ⅪⅫ????Ⅰ 。

打开头像背景ⅧⅨⅩ ,王明清和刘登英激动地叫喊不迭╰╱╲╳▁ ,“太像了↑ → ↓ ??↖ !”林宇辉为三人建了个微信群? ? ? ? ???? ? ? 。一句“可能性90%”让微信两头相距几千里的两个人充满期待▂▃▅▆█ 。  纠结情绪在见面一刻被融化  3月9日♀ ? ? ? ?? ,王启凤突然从养父家得知身世Й К 。记忆中唯一的“九眼桥”让她发现了王明清的寻女新闻Б Г Д ,“一哭就反胃”的信息让她心里一紧? ? ? 。  “到底是不是呢△▼ ?害怕是ξζω□∮ ,又害怕不是‖ ‥ … ‰ ′ 。”与王明清加了微信后ぁ §∮”〃 ,她称呼其为“叔叔”- ― 。“我知道他在跑车? ?·?.·?? ? ? ♂ ,我早上五点半就醒了●●。睁开眼睛的第一件事Я а б в г д ,就赶紧看手机┳┴┵┶┷┸┹ ,但从不给他发消息▽⊿◆◇○ ,让他多睡一会▓ ? 。”王启凤(康英)记得⊙●★☆■♀ ,有天“王叔”回复迟了Л Ф У Ц ,她心里立刻打起了鼓Я а б в г д :“他怎么样了▽⊿◆◇○ ,是不是不理我了ぁ §∮”〃 ?”  在林宇辉得知DNA比对结果后Я а б в г д ,询问她能否在4月3日回成都时ⅤⅥⅦ ,她突然就哭了?? ,脑中一片空白@の ℡ :﹉﹊﹋﹌﹍﹎﹏~¥§ !/ " ,“害怕失望??︰︱︳︴ ,不知道怎么面对”∈ ∏ ∑ ∕ √ ∝ 。  王明清等待得焦急ⅡⅢⅣⅤ ,直接问她“难道你不想见到我们吗☆ ⊙ ???? ?”但随后┇┈┉┊┋ ,王启凤(康英)的纠结在机场见到亲生父母的那一刻▂▃▄▅▆▇█ ,被泪水融化了┺┻┼┽┾┿ 。  改名康英后㏒㏕?? ,王启凤对四岁以前的印象几乎完全消失Я а б в г д 。“身份证上的生日是我自己定的”? 。  之后└┕┖┗┘┙┚┛ ,她一直和家中的奶奶生活在一起〓※∴ぷ 。奶奶特别疼她? ?·?.·?? ? ? ♂ ,只是从小到大| °゜ ¨ ,都有人说康英是没有妈的孩子△√ ∩¤々∞ㄨ 。“我当时最想的是? ? * ,妈妈突然有一天出现在我面前▓▔▕ ?■□▲ ,抱着我说ц ч ш щ ъ ы ю ,妈妈只是出去挣钱去了ⅪⅫ????Ⅰ ,给你买好吃的╒╓╔╕╖╗╘╙╚╛ 。妈妈爱你? ? * 。”王启凤哽咽地回想起往事﹁﹂﹃﹄ ,心情不好的时候◤ ◥ ,她就抱着一棵树说话『』〖〗【】 。  再次回到成长的地方◎●◢◣ ,王启凤轻闭着眼叹道Ч Ш Щ Ъ Ы Э Ю ,“如果可以的话| °゜ ¨ ,我想自私地说Я а б в г д ,让我永远不要长大”★☆★ 。(杨逸男)(责编ⅠⅡⅢⅣ :毛思远、邱烨)﹁﹂﹃﹄ 。

  不久前去某中学围绕“减负”进行采访⊙●○①⊕◎ ,一位物理老师的话| °゜ ¨ ,引人深思┌┍┎┏┐┑┒┓ :  如今在课堂上$ & ¤ § ,许多课很难讲︵︶︷︸︹︺ 。

老师刚把问题提出来─━│┃┄┅┆ ,就有同学反馈说已经知道答案或解题思路‖| |︴ 。

这让老师高兴不起来- ― ,反而既感痛心又深感无奈〡〢〣〤〥 :“知其然”?  卌 ,但“知其所以然”了吗┺┻┼┽┾┿ ?掌握探究的方法、激发对未知事物的好奇了吗? ? ? ? ???? ? ? ?  这位老师的痛心∏卍卐【】 ,一定程度上折射出当前教育过程中的尴尬▂▃▄▅▆▇█ ,也折射出教育目标被超纲、抢跑Й К ,被一些学校功利的教育心态和一些家长望子成龙心切所裹挟的现实〦〧〨〩 。

  许多家长望子成龙、望女成凤Й К ,对“输在起跑线”上感到担忧???.. 。这种心态还是对所谓名校、实验班的热衷;是看到别人家的孩子补习、报班ξζω□∮ ,也只能被动裹挟其中的盲从;是第一排观众站起来了╜╝╞╟╠╡╢ ,第二排、第三排的观众也只能无奈站起来的“剧场效应”在教育领域最真实的呈现№ ℡ 。  当越来越多的人陷入这种思维模式◤◥★☆☉♀♂ ,其危害不言而喻♀ ? ? ? ?? 。

不仅会将更多家庭裹挟其中- ― ,让超纲、抢跑∏卍卐【】 ,报班、培训▓▔▕ ?■□▲ ,变本加厉⊙●○①⊕◎ ,破坏教育生态ⅪⅫ????Ⅰ ,影响教育公平々〆〇「」 ,也会让“静待花开”“用心灵影响心灵”等理性的教育观在功利的教育绩效观面前显得苍白Я а б в г д 。而从更长远的维度打量◥▲Ψ ※ ,拔苗助长? ? ? ? ,不仅不利于孩子的身心健康? ?·?.·?? ? ? ♂ ,不利于教师的静心教学ⅪⅫ????Ⅰ ,有违人才培养的目标与方向●●●●●→ ,还会让一些家长因“不堪重负”而无奈逃避?? ,选择将孩子早早送到国外ⅪⅫ????Ⅰ ,低龄留学┺┻┼┽┾┿ 。

  究其根源? ? ? ? ★ ,利用人们望子成龙的期盼Θ⊙¤?♂?℡ ,个别名校不顾“免试就近入学”的要求? ? ? ,在功利绩效观的左右下-×÷+-±/=∫∮∝ ,通过各种培训、“占坑”来掐尖儿和抢夺生源??︰︱︳︴ ,这是造成家长盲目攀比的重要原因ε ζ η 。

还有一些辅导机构超纲、超前教学Б Г Д ,为名校提供掐尖儿渠道〦〧〨〩 ,成为功利化教育的助推器∮ ∴ ∵ 。

当然@⊙●○①⊕◎ :△√ ∩¤々∞ㄨ !/ " ,高考与中考等选拔性考试在制度设计上还有待完善ж з и й к л ф ,社会上的用人观与成才观仍不够理性等?ㄨ ≮≯ + ,也都是重要成因γ δ 。

  找到症结々〆〇「」 ,就要对症下药‖ ‥ … ‰ ′ 。

? ? ? 。?? ,Я а б в г д :???.. !▓▔▕ ?■□▲ ? @Email订阅地址 or @RSS

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Posted in 全球摄影资讯 at 2017/09/11

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